Skip to content

Falling through the Cracks – Virginia Tech i Restrukturyzacja College Mental Health Services cd

1 miesiąc ago

553 words

Badanie przeprowadzone w 1995 roku przez 5000 Centrów Kontroli i Zapobiegania Chorób wykazało, że w ciągu ostatnich 12 miesięcy 10,3% poważnie uznało samobójstwo, 6,7% zrobiło plan samobójczy, a 1,5% próbowało samobójstwa, a American College Health Association W 2006 r. odnotowano podobne liczby. Opowieści o skutecznych samobójstwach studentów, które przyciągają procesy sądowe i zainteresowanie mediów, spowodowały niedawne zmiany na niektórych uniwersytetach. W Massachusetts Institute of Technology (MIT), służby zdrowia psychicznego zostały zrestrukturyzowane po głośnej sprawie: w 2000 r. Studentka drugiego roku Elizabeth Shin stała się 12 uczniem, który popełnił samobójstwo na terenie kampusu przez tyle lat. Doradcy MIT i psychiatrzy spotkali się z Shin, a ona była hospitalizowana w szkole, ale nikt nie wydawał się być odpowiedzialny za nadzorowanie jej opieki. Służba zdrowia psychicznego w szkole była niedobór personelu: w latach 1995-2000 liczba studentów widzianych przez służby wzrosła o 50%, a liczba hospitalizowanych z powodów psychiatrycznych wzrosła o 69%, ale liczba personelu nie wzrosła.4 Alanowi Siegelowi, szefowi psychiatrycznej służby zdrowia MIT, służby zapewniają teraz, że każdy student, który jest w trakcie leczenia, ma wyznaczonego klinicystę, który musi go wyśledzić, jeśli wizyty zostaną pominięte; uczniowie mają również elektroniczne dokumenty medyczne, które są udostępniane przez personel medyczny i doradczy. Ponadto, każdy członek personelu ochrony zdrowia psychicznego jest przydzielany do dormitorium w celu przeprowadzenia działań zewnętrznych, które Siegel określa jako program doc-in-the-dorm .
Działania informacyjne mogą być najważniejszą funkcją ośrodka zdrowia psychicznego w kampusie, ponieważ tylko około 20% studentów, którzy decydują się na własne życie, było kiedyś w ich ośrodku doradztwa szkolnego. University of Illinois obniżył wskaźnik samobójstw, wymagając od studentów, którzy grozili lub próbowali popełnić samobójstwo, czterotermio- nową ocenę zdrowia psychicznego. Inne strategie obejmują szkolenie strażników (nauczanie osób najbardziej skłonnych do interakcji ze studentami, w jaki sposób rozpoznać myśli samobójcze), numery interwencyjne i eliminowanie dostępu do środków śmiertelnych poprzez blokowanie chemikaliów, blokowanie dostępu do dachu w budynkach kampusu i zapewnienie, że okna nie mogą być otwartym przez całą drogę. Żadna z tych idei nie jest nowatorska, ale żadna z nich nie została rutynowo wdrożona na uczelniach.
Na Uniwersytecie Nowojorskim (NYU) impuls do zmiany przyszedł po tym, jak sześciu studentów skoczyło lub spadło z wysokich budynków do ich śmierci od jesieni 2003 roku do jesieni 2004 roku. Henry Chung, psychiatra powołany w 2005 roku w celu zintegrowania zdrowia psychicznego szkoły i usług medycznych, uderzyła słaba komunikacja między członkami personelu służby zdrowia. Lekarze w centrum podstawowej opieki zdrowotnej polecaliby pacjenta do ośrodka zdrowia psychicznego, wyjaśnił, ale nie mają pojęcia, czy poszli z powodu całkowitego braku sprzężenia zwrotnego pomiędzy usługami. Napotkał błędne interpretacje przepisów dotyczących prywatności (patrz FERPA, HIPAA i prywatność studentów szkół wyższych), które utrzymywały, że specjaliści zajmujący się zdrowiem psychicznym dzielą się z lekarzami podstawowej opieki zdrowotnej informacjami na temat problemów psychicznych uczniów. Stwierdził również, że nie ma mechanizmu do segregacji, tak że nawet studenci z pilnymi potrzebami klinicznymi musieli czekać tygodnie na spotkanie doradcze – w tym momencie niektórzy nie przychodzili
[więcej w: megamed bełchatów, usg jamy brzusznej bydgoszcz, zasłużony dawca krwi przywileje ]